3歳双子育児「これがやりたぁーい！」と「人の言うことを聞きなさぁーい！」のハザマで

ある日のこと。

ある幼児教室での話です。

いつも2人も私も楽しんで参加させてもらっている教室なのですが、

その日はとりあえず私が仕事での疲れがたまっていて（←ここポイント）

フーッとりあえず、むすめズを連れてきたぜ！という感じで、教室によっこらせーと連れて行きました。

放たれたむずめズは大はしゃぎであれやりたいこれやりたい！！とドタバタ。

先生はそれでは始めますので話を聞いてくださーいと。

むすめズはやだ～ッ！あれが良い～！っと勝手に動く動く・・・

先生はちょっと待って今日はこれやらないよ。と。

むすめズはヤダ～っ！じゃあもうやらない！帰るッ！と先生ヤダッ！と怒った顔でプイッ

さて親が取る行為は。

マニュアルだったら、〇〇ちゃんはこれがやりたいんだね。もう一人ちゃんはこれがやりたいんだよね！でも先生は今日これをやるんだって。じゃあどうしたらいいのかな？

一緒に考えてみようか。ニコッ

とかやってらんないよね！！！

疲れた私は、コラーーー！！先生の言うことを聞きなさ～い！

先生にそんな態度を取るんじゃありません。ダメッこっちに戻ってきなさい！！

むすめ1はギャァ～～ッと泣き出し、それを見たむすめ2がむすめ1をかばって、あゆ！もうこっちに来ないで！ガオーッと反撃！

わたしは違う！むすめ1が悪いことをしたから怒ってるんだ、と。むすめ2がそれに対し、あゆが悪い、あゆが怒っているのが悪い！と。　

それを見て先生は今日は二人とも疲れちゃったのかな～とぽつり。

なかなかのカオスでした。

帰り道とぼとぼ・・・。何でこんなことになっちゃったのかな。とボヤくと

「だって、あゆ怒るんだもん。」「わたしたちこれがやりたかったんだもん」

そうだよねー。わかるよ。君たちが何をやりたくて、何で嫌だって言って怒るのかも。

でもさ、先生は今日君たちが楽しめるように色々考えて来てくれて、やろうって

言ってくれたんだよね。

先生にヤダーッって怒っちゃだめだよね。あゆ悲しくなって（疲れてたし）怒っちゃったよ。もうやらないでね。と言ったら

「うん」

だって。

人間だから、ときに感情と感情のぶつかり合いが起こるものですよ。

ほんとうはね、3歳だし、自分の主張が思いっきり出ている時期だから、やりたいようにやれば良いって思ってる。でも人との関わりの中で、そうもいかない場面が出てきています。騒ぐと二人分で、本当にうるさくて迷惑になるし。

コラ～ッ！で終わらすのは簡単だけど、一番通用しないって思う。

もっと言い方を工夫したり、今日は何をするのか、何のためにやるのか、何をしてはいけないのか、事前にしっかり伝えてから行くことも出来たはず。私の一工夫で皆楽しい時間にすることができた。

じっくり粘って何度も伝えていこう。

もういいや、次がんばろ～！

という反省の日でした。